Erzieher und Multiplikator für Digitalisierung im Kindergarten und Familienzentrum An St. Bonifatius

Erzieher und Multiplikator für Digitalisierung (m / w / d) im Kindergarten und Familienzentrum An St. Bonifatius

Werden Sie Teil unseres Forschungsteams und zeigen uns, wie digitale Medien den Kindergartenalltag bereichern können!

Wir suchen für unseren Fröbel-Kindergarten & Familienzentrum An St. Bonifatius in Köln (Nippes) zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine : n

Erzieher : in und Multiplikator : in für Digitalisierung

mit einer Arbeitszeit von 39,5 Wochenstunden. Der Vertrag wird unbefristet geschlossen.

Über unsere Einrichtung

Der Fröbel-Kindergarten und Familienzentrum An St. Bonifatius ist eine kleine Einrichtung mit 56 Kindern in Köln (Nippes). Da wir eine kleine grüne Oase mitten in der Stadt sind, haben wir die Naturpädagogik als unseren Schwerpunkt gesetzt. Da die Kinder lernen sollen, von Anfang an selbstständig zu handeln, haben wir unseren pädagogischen Schwerpunkt neben der Naturpädagogik auch in der Förderung der Partizipation gesetzt, damit die Kinder aktiv und selbstbestimmt an Entscheidungsprozessen teilnehmen. Kinderrechte sind uns dabei besonders wichtig, und wir möchten die Kinder stärken, diese für sich einzusetzen. Nicht nur im Kindergarten, sondern auch während unserer täglichen Entdeckungstouren in die Natur haben die Kinder die Möglichkeit, sich und ihr Umfeld zu erforschen. Beim Konstruieren, Bauen, Malen, Tuschen, Forschen, Planen und Verwirklichen von eigenen Ideen möchten wir jedes Medium und Werkzeug zu einem Mittel der Gestaltung werden lassen. Zudem möchten wir durch verschiedene Projekte die Interkulturelle Bildung in unserem Haus weiter stärken.Wir finden es super wichtig, uns mit den anderen Kitas in der Region zu vernetzen. Nicht nur im Familienzentrum machen wir großartige Sachen zusammen, sondern auch mit den anderen Fröbel-Einrichtungen. Wir besuchen uns oft gegenseitig und unternehmen gemeinsam spannende Ausflüge.

Weitere Informationen finden Sie unter :

Auch die Medienpädagogik bzw. die Förderung der Medienkompetenz kommt bei uns nicht zu kurz, damit die Kinder von Anfang an einen verantwortungsbewussten Umgang mit neuen Medien lernen. Es gehört zu unserem Bildungsauftrag die Interessen der Kinder aufzugreifen und sie in einem kompetenten und reflektierten Umgang mit digitalen Medien zu stärken. Um genau dies zu erreichen, haben unsere Kinder bspw. bereits die Möglichkeit einen Tabletführerschein zu machen.

Digitalisierung beinhaltet sowohl den kompetenten, kreativen und gestalterischen Umgang mit technischen Hilfsmitteln, als auch das Weitergeben von medienpädagogischen Kompetenzen, die den Interessen und Bedürfnissen der Kinder entsprechen. Im Fokus steht dabei das Ziel, einen pädagogisch nachvollziehbaren vernünftigen Umgang mit Medien in der Einrichtung zu etablieren, die gesellschaftlichen Entwicklungen zur Digitalisierung in die pädagogische Arbeit einfließen zu lassen und alle Beteiligten aufzuklären. Durch die Verknüpfung mit anderen thematischen Bildungsangeboten z. B. Sprache oder MINT-Bildung, können sinnvolle Querverbindungen zu anderen Bildungsbereichen geschaffen werden, um die Kinder im Umgang mit entsprechenden Medien zu befähigen. Des Weiteren geht es um das Einbinden digitaler Medien in die Beobachtung und Dokumentation von Bildungs- und Entwicklungsprozessen.

Sie denken auch, dass Medien mehr können als bloß unterhalten und bespaßen? Sie haben Freude an der Arbeit mit Kindern, sind offen, kreativ und voller Tatendrang? Sie sind ein : e Netzwerker : in - und das nicht nur analog sondern auch digital? Dann freuen wir uns auf Sie!

Neben Ihrer Tätigkeit als Erzieher : in umfassen die Aufgaben als Multiplikator : in :

• Beratung und Anleitung von Kolleg : innen zur pädagogischen Alltagsgestaltung mit Blick auf den Fokus Digitalisierung in Verzahnung mit allen Bildungsbereichen
• Planung und Durchführung medienpädagogischer digitaler Projekte (z. B. Stop-Motionfilm, Naturspaziergänge mit Bestimmungs-Apps)
• Beratung und Anleitung von Kolleg : innen in medienpädagogischen Fragen sowie dem bewussten Einsatz von Medien und der Auswahl und Bewertung von Medientechnik (z. B. Nutzung von Videokamera, Tablets, 3-D Drucker, digitale Endoskopkamera oder Mikroskop)
• Beratung bei der Gestaltung einer anregungsreichen Umgebung
• Einbinden der Familien durch Veranstaltungen zum Thema Digitalisierung in die Arbeit in der Kindertageseinrichtung zu ebendiesem Fokus
• Aufbau und Pflege einer Mediathek
• Beratung und Unterstützung von Fachkräften bezogen auf spannende Fortbildungen im E-Learningformat
• Etablierung eines unterstützenden Systems der Beobachtung und Dokumentation anhand digitaler Medien
• Pflege und Aufbau von Netzwerken, Vernetzung mit relevanten Akteur : innen (z.B. Medienzentren, BZgA)

Sie verfügen über fundiertes pädagogisches Fachwissen insbesondere im Bereich der Medienpädagogik bzw. im Bereich der Digitalisierung sowie eine staatliche Anerkennung als Erzieher : in , einen Studienabschluss als Kindheitspädagog : in oder haben einen gleichwertigen Abschluss. Wir erwarten Engagement und Begeisterung für die Arbeit mit Kindern sowie die Bereitschaft zur Unterstützung des Teams in fachlichen Fragen sowie Flexibilität, Teamgeist und die Bereitschaft zur eigenen Fort- und Weiterbildung. Sie arbeiten gerne im Dialog mit anderen und begeistern sich für die Themen der Kinder. Sie sind motiviert, Ihre eigenen Ideen zu verwirklichen.

Wir bieten Ihnen :

Sie haben Freude daran, gemeinsam mit den Kindern die Welt zu entdecken? Sie sind bereit unseren Forschungsfragen mit Hilfe digitaler Medien auf den Grund zu gehen? Dann bewerben Sie sich jetzt!