Pädagogische Fachkraft für die Integrationshilfe/Schulassistenz (m/w/d) in VZ/TZ

Ihre Aufgaben

Für das Schuljahr 2024 / 2025 suchen wir mehrere Schulassistenten (m / w / d) in Voll- und Teilzeit an einer Förderschule im Rahmen eines Pilotprojektes zum 01.08.2024

Ihre Aufgaben :

• Schulassistenz
• Mobilisierung der Schülerinnen und Schüler zur Eigenständigkeit
• feste Zuordnung zu einer Klasse / Stufe und somit Arbeit in einem multiprofessionellen Team
• Unterstützung der Kinder in den Bereichen Lernen, Verhalten, Kommunikation, Emotionalität, Alltagsbewältigung und Pausenbegleitung
• Teilnahme an Teamsitzungen, Konferenzen und Fortbildungen - nach Bedarf bzw.Thema
• regelmäßige Reflexionsgespräche zu Situation / Weiterarbeit / Perspektiven
• Führen von Dokumentationsbüchern / Dokumentation der Beobachtungen im

Schulalltag unter strenger Beachtung der Verschwiegenheit bzw. des Datenschutzes

• Begleitung von Schülergruppen zum Sport- und Schwimmunterricht sowie bei Unterrichtsgängen
• Teilnahme an besonderen Schulveranstaltungen und Klassenfahrten

Ihr Profil

• abgeschlossene Ausbildung als Erzieher, Heilpädagoge oder vergleichbare Qualifikation
• Teamfähigkeit
• Toleranz & Respektvoller Umgang mit Individualität
• Belastbarkeit, Einfühlungsvermögen und Geduld
• Empathie, Flexibilität, Spontanität, Motivation
• Beobachtungsfähigkeit
• Bereitschaft und Fähigkeit zur Kooperation mit Lehrkräften und pädagogischen

Fachkräften in Bezug auf die Unterstützung der zu betreuenden Schülerinnen und

Schüle

Bereitschaft zur Unterstützung bei Förder- und Differenzierungsbedarfen nach

Anweisung der Lehrkräfte / pädagogischen Fachkräfte

Bereitschaft, Probleme und Differenzen in der Zusammenarbeit mit Unterstützung der

schulischen Ansprechpersonen zeitnah zu besprechen und gemeinsam zu lösen

Bereitschaft zur Offenlegung von regelungsbedürftigen, besonderen

Vorfällen (Krisenmanagement)

Bereitschaft zur Intervention in akuten Konflikten, gem. Schulordnung und

Klassenregeln und nach Anweisung der Lehrkräfte / pädagogischen Fachkräfte

• Bereitschaft zur Teilnahme an Elterngesprächen, Austauschgesprächen etc.
• Kennen, Einhalten und Umsetzen der Schulregeln
• Bereitschaft zur Übernahme einer Vorbildfunktion (Erscheinungsbild,

Ausdrucksweise, verhaltenreflektiertes, eigenständiges und vorausschauendes Handeln

Angemessenes, individuell angepasstes Kontaktverhalten gegenüber den

Schülerinnen und Schülern (altersangemessene Ansprache, Ausgewogenheit

zwischen Nähe und Distanz)

Warum wir?

Wir bieten Ihnen

• eine anspruchsvolle, abwechslungsreiche Aufgabe
• arbeiten in einem multiprofessionellen Team
• einen selbstbestimmten Arbeitsalltag
• Rückhalt in einem starken Team
• familienfreundliche Konditionen
• Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
• einen modernen mobilen Arbeitsplatz
• Mitarbeiter Benefits

Information / Allgemein

Als Jugendhilfeeinrichtung wird von jedem Mitarbeiter ein erweitertes polizeiliches Führungszeugnis verlangt. Bewerber mit Eintrag können nicht berücksichtigt werden.

Für Rückfragen steht Ihnen gerne das Recruiting Team unter 02821 / 993-0 oder per Mail

[email protected] zur Verfügung.

Über uns

Aufgabe des Berufsbildungszentrum Kreis Kleve e.V. Theodor-Brauer-Haus - ist die berufliche Förderung benachteiligter Jugendlicher in berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen und außerbetrieblichen Ausbildungen mit dem Ziel der Integration in den ersten Arbeitsmarkt.

Für arbeitslose Erwachsene bietet das BBZ qualifizierende Maßnahmen in verschiedenen Angebotsformen an. Auch hier ist die Vermittlung in den ersten Arbeitsmarkt das vordringliche Ziel der Arbeit.

Das Jugendhilfeangebot umfasst verschiedene Angebote auf der Grundlage des 13 SGB VIII. Hierzu gehören eine Jugendwerkstatt, eine Beratungsstelle zum Übergang von der Schule in den Beruf und schulbezogene Jugendsozialarbeit an verschiedenen Klever Schulen.