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PostDoc (w / m / d) mit qualitativem Schwerpunkt in der Evaluation des Startchancen-Programms

Universität BambergBamberg, Germany

Vor 17 Tagen

Stellenbeschreibung

Am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe ist zum 01.07.2025 folgende Stelle in Vollzeit (Vergütung max. E 13 TV-L, 100%) und zunächst befristet bis 30.06.2030 zu besetzen :

PostDoc (w / m / d) mit qualitativem Schwerpunkt in der Evaluation des Startchancen-Programms

Das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) mit rund 250 Beschäftigten ist eine eigenständige Forschungs- und Infrastruktureinrichtung der empirischen Bildungsforschung und Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft. Kern des Instituts ist das Nationale Bildungspanel (NEPS), die größte Langzeit-Bildungsstudie in Deutschland.

Ihr Arbeitsumfeld

Bund und Länder fördern ab dem Schuljahr 2024 / 25 4.000 sozial benachteiligte Schulen im Startchancen-Programm. Ziel des auf zehn Jahre angelegten Programms ist es, die Kompetenzen der Schüler : innen an diesen Schulen zu stärken und damit einen Beitrag zu mehr Chancengerechtigkeit zu leisten. Gesucht wird eine wissenschaftliche Mitarbeiterin / ein wissenschaftlicher Mitarbeiter für die wissenschaftliche Evaluation dieses Programms, die von einem interdisziplinären Konsortium getragen wird, an dem mehrere Institute und Organisationen mitwirken.

Ihre Aufgabenbereiche

Die Stelle liegt in der in der Konzeption und empirischen Analysen der Governance‐Prozesse des Programms.

Recherche, Systematisierung und Analyse von einschlägigen Dokumenten (u.a. Berichte der Bildungsministerien, parlamentarische Anfragen)
Erstellen von Leitfäden für Experteninterviews
Durchführung von Experteninterviews mit den Programmverantwortlichen in den Bundesländern und des Bundes
Aufbereitung und Analyse der Experteninterviews mit inhaltsanalytischen Verfahren
Enge Kommunikation mit dem Governance-Zentrum der wissenschaftlichen Begleitung des Programms
Rezeption und Aufbereitung der Publikationen der wissenschaftlichen Begleitung (Governance-Zentrum) für die Wirkungsevaluation des Programms

Ihre Voraussetzungen

Promotion in einem einschlägigen Fachgebiet (z.B. Bildungswissenschaft, Soziologie, Politikwissenschaft) oder kurz vor Abschluss

Sehr gute Kenntnisse des deutschen Schulsystems und seiner Strukturen

Hervorragende Kenntnisse in der Aufbereitung qualitativer Forschungsdaten

Hervorragende Kenntnisse qualitativer Auswertungsverfahren von Experteninterviews

Erfahrungen in der Durchführung von Experteninterviews (ggf. mit Akteuren der Bildungsadministration)

Kommunikative Kompetenz sowie sicheres Auftreten gegenüber Akteuren der Bildungsadministration

Erfahrungen bei der Auswertung von qualitativen Daten (Interviews oder Dokumente) mit (halb)automatisierten Methoden (z.B. Machine Learning) sind vorteilhaft.

Sehr gute Deutsch‐ und Englischkenntnisse in Wort und Schrift

Engagement, Eigeninitiative und Teamfähigkeit

Wir bieten

Arbeiten im gesellschaftlich relevanten Tätigkeitsfeld der Bildungsforschung und in einer Region mit hoher Lebensqualität

Leistungsgerechte Vergütung nach dem Tarifvertrag der Länder (TV-L) sowie eine betriebliche Altersversorgung bei der VBLU

Modern ausgestattete Büros, Sozialräume, betriebliche Gesundheitsförderung, Eltern-Kind-Zimmer, uvm. für ein angenehmes Arbeitsumfeld (Details zu unseren Sozialleistungen unter www.lifbi.de / Karriere)

Das LIfBi tritt für Geschlechtergerechtigkeit und personelle Vielfalt ein. Unser Institut fördert die Vereinbarkeit von Familie, Pflege und Beruf durch flexible Arbeits- und Teilzeitmodelle.

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