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Wissenschaftliche Mitarbeiter •in (m / w / d) Pädagogische Psychologie (Doktorand •in)
Universität BielefeldBielefeld, Nordrhein-WestfalenVor 30+ Tagen
StellenbeschreibungVergütung nach E13 TV-L befristet auf 3 Jahre (mit Option auf Verlängerung) (§ 2 Abs. 1 Satz 1 WissZeitVG; entsprechend den Vorgaben des WissZeitVG und des Vertrages über gute Beschäftigungsbedingungen kann sich im Einzelfall eine abweichende Vertragslaufzeit ergeben) Teilzeit 75 % Mitarbeit in einem jungen, motivierten und kooperativen Team mit einer hohen Forschungsorientierung gute finanzielle Ausstattung (z. B. Möglichkeiten zum Besuch nationaler und internationaler Tagungen sowie Unterstützungsmöglichkeiten eigener Forschungsaktivitäten durch studentische / wissenschaftliche Hilfskräfte) Möglichkeit zur eigenen Schwerpunktsetzung in ausgewählten Aufbauseminaren zur Psychologie des Lehrens und Lernens und / oder zur Psychologie der Entwicklung und Erziehung in sozialen Kontexten interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten Vereinbarkeit von Familie und Beruf sicherer Arbeitsplatz flexible Arbeitszeiten gute Verkehrsanbindung betriebliche Zusatzversorgung (VBL) kollegiale Zusammenarbeit offene und angenehme Arbeitsatmosphäre spannende und abwechslungsreiche Tätigkeiten modernes Arbeitsumfeld mit digitalen Prozessen vielfältige Angebote (Mensa, Cafeteria, Restaurants, Uni-Shop, Geldautomaten etc.) abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (z. B. Master oder Diplom) in Psychologie oder in einer verwandten Disziplin (z. B. Sonderpädagogik) mit überdurchschnittlich gutem Ergebnis (Gesamtnote : mindestens 1,5) Interesse an einer der Anfertigung einer kumulativen Dissertation hohes Interesse an Fragestellungen aus dem Bereich der Pädagogischen Psychologie, insbesondere mit Bezug zu den Themen Heterogenität und / oder Inklusion Erfahrungen in der Planung, Durchführung und Auswertung von empirischen Untersuchungen gute Kenntnisse im Bereich der quantitativen Forschungsmethoden und im Umgang mit statistischer Auswertungssoftware (z. B. SPSS, MPlus, R) sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift sehr gute Kenntnisse im Umgang mit Microsoft Office (Word, PowerPoint) didaktische Kompetenzen zur Gestaltung qualitativ hochwertiger Lehrveranstaltungen hohes Maß an Einsatzbereitschaft, Zielstrebigkeit und Forschungsorientierung Fähigkeit zum eigenständigen, strukturierten, selbstregulierten, gewissenhaften und ergebnisorientierten Arbeiten Bereitschaft an der Zusammenarbeit mit der Praxis (z. B. Schulen, Bildungsadministration) soziale Kompetenzen und Teamfähigkeit Abschlussarbeit im Bereich der Pädagogischen Psychologie Erfahrungen als studentische / wissenschaftliche Hilfskraft (idealerweise im Bereich der Pädagogischen Psychologie) besondere fachliche Expertise im Bereich Heterogenität / Inklusion (z. B. durch Schwerpunkte im Studium oder vorhandene berufliche Erfahrungen) Erfahrungen in der Planung von Unterricht und im Unterrichten von Schüler innen Erfahrungen in der Durchführung von Datenerhebungen in Schulen
Ihre Aufgaben
- Planung, Durchführung, Auswertung, Dokumentation und Präsentation von wissenschaftlichen Untersuchungen; Mitarbeit bei der Erstellung von Publikationen; Anleitung und Unterstützung von studentischen / wissenschaftlichen Hilfskräften (65 %)
- Planung und Durchführung von Lehrveranstaltungen (3 LVS); Betreuung von Studierenden, etwa im Rahmen von Abschlussarbeiten (25 %)
- Verwaltungsaufgaben und Sonstiges (10 %)
Die Beschäftigung ist der wissenschaftlichen Qualifikation förderlich. Die Möglichkeit zur Promotion ist gegeben und erwünscht. Unser Angebot
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