Softwareentwickler (w/m/d) für Lernsysteme / Moodle

Stellenbeschreibung:

Verfügen Sie über die folgenden Fähigkeiten, Erfahrungen und den nötigen Ehrgeiz, um in dieser Position erfolgreich zu sein Finden Sie es unten heraus.

Kennziffer 2085

Zur Verstärkung unseres Teams besetzen wir im ZDI – Abteilung Lernsysteme – zum nächstmöglichen Zeitpunkt zwei Stellen als

Softwareentwickler (w/m/d) für Lernsysteme / Moodle

Vollzeit (39,83 Wochenstunden)
unbefristet
in der Entgeltgruppe E 13 TV-L

Als einzige staatliche Fernuniversität im deutschen Sprachraum sind wir seit 50 Jahren erfahren im lebensbegleitenden und lebenslangen Lernen. Dabei eröffnen wir unseren Studierenden flexible Studienmöglichkeiten auf Basis eines Blended-Learning-Studienmodells.

Darauf ist auch die Infrastruktur ausgerichtet. Sie erfordert IT-Lösungen auf der Basis aktueller Sicherheitsstandards ebenso wie erprobte Kommunikations- und Kollaborationsformen. Hierfür ist das Zentrum für Digitalisierung und IT zentraler Ansprechpartner.

Ihre Aufgaben:

- Anforderungsanalyse: Sie erheben und analysieren Anforderungen in enger Zusammenarbeit mit dem Zentrum für Lernen und Innovation sowie weiteren internen und externen Partner*innen.
- Innovative Moodle-Entwicklung: Sie konzipieren und realisieren moderne Erweiterungen für Forschung, Lehre und digitale Prüfungen.
- Systempflege und Qualitätsoptimierung: Sie entwickeln den Moodle-Core-Code weiter und betreuen eingesetzte 3rd-Party-Plugins.
- Erstellung / Weiterentwicklung von unterstützenden Werkzeugen: Sie erstellen und entwickeln unterstützende Werkzeuge weiter.
- Qualitätsorientierte Entwicklungsarbeit: Sie setzen Software-Engineering-Standards und Methoden des ZDI um (Code Reviews, Unit-Tests, Continuous Integration etc.).
- Betrieb eigenständiger Moodle-Instanzen: Sie planen, realisieren und betreiben projektbezogene Moodle-Umgebungen.
- Community Engagement: Sie tauschen sich aktiv mit der Moodle-Community aus, um Best Practices und technische Neuerungen zu integrieren.
- Fachliche Beratung: Sie unterstützen Wissenschaftler*innen und Mitarbeitende bei der Nutzung und Weiterentwicklung von Moodle.
- Second-Level-Support: Sie wirken im Second-Level-Support für das Learning-Management-System mit.
- Technologie-Scouting: Sie beobachten und bewerten technische Trends im Moodle-Umfeld und leiten innovative Lösungsansätze ab.

Ihr Profil:

Fachliche Qualifikation

- Sie haben ein erfolgreich abgeschlossenes Studium der Informatik, Wirtschaftsinformatik oder eines angrenzenden Fachs auf Masterniveau bzw. eine vergleichbare Qualifikation.
- Sie verfügen über fundierte Kenntnisse in PHP sowie idealerweise über Erfahrung mit dem Moodle-Ökosystem oder einem vergleichbaren LMS.
- Sie bringen Erfahrung in der Arbeit mit Webtechnologien mit (z. B. TypeScript, React / Preact Frontend, REST-Architektur, Deno, CSS, HTML).
- Sie verfügen über Kenntnisse in relationalen Datenbanken (insbesondere PostgreSQL) sowie in der Datenanalyse.
- Sie haben Praxiserfahrung im Software Engineering, idealerweise unter Einsatz verschiedener Techniken.
- Sie besitzen Praxiserfahrung in der Erstellung von Unit- und Integrationstests (TDD und BDD, z. B. PHPUnit, Behat).
- Sie verfügen über Programmierkenntnisse in einer systemnahen Programmiersprache (z. B. Rust).
- Kenntnisse in der Systemadministration von Linux-basierten Serverumgebungen sind für Sie von Vorteil.

Persönliche Kompetenzen

- Sie verfügen über ein hohes Qualitätsbewusstsein, arbeiten strukturiert und haben Freude an agiler Entwicklung.
- Sie zeichnen sich durch ausgeprägte kommunikative Fähigkeiten und Beratungsstärke im Umgang mit unterschiedlichen Stakeholdern aus.
- Sie sind bereit, sich aktiv in eine dynamische Hochschulumgebung einzubringen und technische Trends mitzugestalten.
- Sie zeigen Teamgeist, Eigeninitiative und eine lösungsorientierte Denkweise.

Unser Angebot:

- Flexible Arbeitszeitmodelle und Homeofficemöglichkeiten
- Ein vielseitiges, sinnstiftendes Arbeitsumfeld in einer der modernsten digitalen Hochschulen Deutschlands
- Die Möglichkeit, die Zukunft von Bildung mitzugestalten
- Ein wertschätzendes, kollegiales und interdisziplinäres Team
- Aktive Unterstützung Ihrer beruflichen Ziele durch Fortbildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten
- Zahlreiche Benefits des öffentlichen Dienstes, wie z.B. eine attraktive betriebliche Altersvorsorge (VBL) im Angestelltenverhältnis, 30 Tage Urlaub, eine Jahressonderzahlung und ein auch in Krisenzeiten sicherer Arbeitsplatz
- Unterstützung bei der Vereinbarkeit von Familie und Beruf (u. a. Kindernotfallbetreuung und die Möglichkeit, in Teilzeit zu arbeiten)
- Ein weitreichendes Angebot im Bereich der Gesundheitsförderung
- Ein grüner Campus mit guten Parkmöglichkeiten und guter ÖPNV-Anbindung
- Mensa und FernUni-Café mit abwechslungsreichem und ausgewogenem Angebot

Kontakt:

Auskunft erteilen:
Herr Volker Schmidt
Tel.:
E-Mail:

Herr Martin Kluger
Tel.:
E-Mail:

Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung bis zum 1 ausschließlich über unser Bewerbungsportal.

Chancengleichheit ist Bestandteil unserer Personalpolitik:
Die FernUniversität in Hagen fördert die Geschlechtergleichstellung und Chancengerechtigkeit. Entsprechend richtet sich die Ausschreibung ausdrücklich an alle Geschlechter (w/m/d). Bewerbungen von Frauen werden gemäß Landesgleichstellungsgesetz bevorzugt berücksichtigt. xmdgtar Davon unberührt bleiben die Rechte von Menschen mit einer Schwerbehinderung oder ihnen gleichgestellten Personen, die bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt werden.

FernUniversität in Hagen
Dezernat 3 – Personalentwicklung
Universitätsstraße 47
58097 Hagen

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