Sozialpädagogische/r Assistent*in für die Kindertagesstätte 4 Jahreszeiten
Über uns
Das Amt Schrevenborn sucht für die in Trägerschaft der Gemeinde Heikendorf befindliche Kindertagesstätte 4 Jahreszeiten zum 01.01.2027
eine/n Sozialpädagogische/n Assistent*in für die Krippengruppe.
Es handelt sich um eine unbefristete Vollzeitbeschäftigung mit durchschnittlich 39 Stunden wöchentlich und einer Eingruppierung in die Entgeltgruppe S 4.
Die Kindertagesstätte 4 Jahreszeiten besteht aus zwei Elementargruppen und einer Krippengruppe. Die Einrichtung hat montags bis freitags in der Zeit von 7:00 Uhr bis 15:30 Uhr geöffnet.
Die pädagogische Arbeit der Einrichtung orientiert sich an der Waldorfpädagogik
Aufgabenfeld
Die pädagogische Arbeit findet überwiegend in den jeweiligen Gruppen statt und orientiert sich an einem strukturierten Tages- und Wochenablauf, der gemeinsam mit den Kindern gestaltet wird.
Darauf können Sie sich freuen
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eine unbefristete Vollzeitbeschäftigung mit 39 Stunden/Woche,
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eine Eingruppierung in die Entgeltgruppe S 4 TVöD,
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die Zahlung einer monatlichen SuE-Zulage gem. Tarifabschluss in Höhe von 130,00 €,
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31 Urlaubstage je Kalenderjahr,
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2 Regenerationstage pro Jahr,
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die Möglichkeit der Umwandlung der SuE-Zulage in 2 weitere freie Tage (Umwandlungstage),
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die Möglichkeit einer verlässlichen Urlaubsplanung durch Schließzeiten insbesondere in den gesetzlichen Sommerferien (drei Wochen),
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sämtliche Vorzüge des öffentlichen Dienstes, eine betriebliche Altersvorsorge (VBL) sowie eine Jahressonderzahlung,
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die Bezuschussung zum Kauf oder Leasing eines Fahrrads bzw. zum Jobticket,
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das Arbeiten und die Unterstützung durch ein engagiertes Team,
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die Möglichkeit, eigene Ideen in die pädagogische Arbeit einzubringen,
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Fortbildungs- und Supervisionsmöglichkeiten,
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die Beteiligung an der konzeptionellen Gestaltung der Kindertagesstätte.
Das zeichnet Sie aus
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eine abgeschlossene Ausbildung zum/zur Sozialpädagogischen Assistent*in,
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Sie verfügen über fundierte pädagogische Kenntnisse in frühkindlicher Entwicklung und Bildung,
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Freude am situativen Arbeiten,
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die Bereitschaft zur Übernahme von bedarfsorientierten flexiblen Arbeitszeiten während der Öffnungszeit der Kita,
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Beobachtungskompetenz und Fähigkeit zur Dokumentation der pädagogischen Arbeit,
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Teamfähigkeit und die Bereitschaft zum offenen und konstruktiven Austausch im Team,
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Einfühlungsvermögen und einen wertschätzenden Umgang mit den Kindern, den Eltern und den Teamkolleg*innen sowie die Fähigkeit zur Selbstreflexion.