Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch als Fremd-/Zweitsprache
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Lehrkraft (m / w / d) für Deutsch als Fremd- / Zweitsprache
Universität BielefeldBielefeld, Nordrhein-Westfalen
Vor 30+ Tagen
Stellenbeschreibung
Ihre Aufgaben
eigenverantwortliche Kurskonzeption, -planung, -durchführung und -evaluation in Anlehnung an den GER (Niveaus A1-C1) im Bereich universitäre Alltagssprache und für deutsche Wissenschaftssprache / literale Kompetenzen unter Verwendung vielfältiger, moderner Unterrichtsmethoden; autonomiefördernder Ansatz (20 Unterrichtssunden pro Woche) sowie Betreuung und Beratung der Kursteilnehmer
innen (90 %)
Durchführung und Abnahme des digitalen TestDaF, Durchführung von Einstufungstests (2 %)
Kooperation mit Lehrbeauftragten und Betreuung von Praktikant
innen (5 %)
Mitarbeit bei der Verwaltung des Arbeitsbereiches (3 %)
Unser Angebot
je nach persönlicher Qualifikation und Aufgabenübertragung bis zu E13 TV-L
befristet bis zum
Teilzeit 75 %
interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten
Vielzahl von Gesundheits-, Beratungs- und Präventionsangeboten
Vereinbarkeit von Familie und Beruf
sicherer Arbeitsplatz
fester Dienstort (Bielefeld) ohne Reisetätigkeit
flexible Arbeitszeiten
FlexWork : grundsätzliche Möglichkeit zum mobilen Arbeiten (Umfang abhängig vom konkreten Aufgabenfeld)
Möglichkeit einer befristeten Umsetzung für Beschäftigte der Universität Bielefeld
abgeschlossenes (wissenschaftliches) (Fach-)Hochschulstudium (z. B. Bachelor, Master, Diplom) in einem für die Arbeitsaufgaben geeigneten Fach, vorzugsweise Deutsch als Fremdsprache und Zweitsprache
Erfahrung in der Konzeption und Durchführung von Deutschkursen (auf den Niveaustufen A1-B2)
Erfahrung mit der Abnahme von standardisierten Niveaustufenprüfungen im Bereich DaF
Deutschkenntnisse auf dem Niveau C2
gute Englischkenntnisse
ausgeprägte kommunikative und interkulturelle Kompetenz, Teamfähigkeit
souveräner Umgang mit Multimedia und Standard-PC-Software
Das wünschen wir uns
Unterrichtserfahrungen im studienvorbereitenden und / oder studienbegleitenden Deutschunterricht
Expertise bei der Abnahme von Zertifizierungsprüfungen für den Hochschulzugang (insbesondere DSH, TestDaF o.Ä.)
Erfahrungen im Einsatz vielfältiger Unterrichtsmethoden und e-learning im DaF-Unterricht (insbesondere Moodle)
Kenntnis deutscher Hochschulstrukturen und Studienkultur
Erfahrung im Unterrichten von Menschen mit Fluchthintergrund