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Wissenschaftliche •r Mitarbeiter •in (m / w / d) Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie

Freie Universität BerlinBerlin, Dahlem

Vor 30+ Tagen

Stellenbeschreibung

Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie – Wissenschaftsbereich Erziehungswissenschaft und Grundschulpädagogik Sachunterricht und seine Didaktik

Wiss. Mitarbeiter

in (m / w / d)

Vollzeitbeschäftigung

befristet für die Dauer der Krankheitsvertretung

Entgeltgruppe 13 TV-L FU

Kennung : 12-43 / 2024

Der Sachunterricht ist ein zentraler Lernbereich der ersten vier Grundschuljahre, in welchem die Kinder Gelegenheit zur Welterkundung und zum Aufbau grundlegender Sachkenntnisse über die Welt erhalten sollen. Inhaltlich werden im Sachunterricht spezifische Formen und Produkte der kulturellen Tätigkeit des Menschen thematisiert. Dabei geht es im Wesentlichen immer um zwei Aspekte : die Gestaltung des Verhältnisses des Menschen zur belebten und unbelebten Natur einschließlich Wissenschaft und Technik und die Gestaltung des Zusammenlebens der Menschen untereinander, d.h. um gesellschaftliche und politische Verhältnisse. Aufgabengebiet :

Die Aufgaben umfassen Lehre (Lehrverpflichtung gem. LVVO) im Bachelorstudiengang Grundschulpädagogik und im Masterstudiengang für das Lehramt an Grundschulen im Fach Sachunterricht sowie Mitarbeit in Forschung und Lehre und wissenschaftliche und administrative Dienstleistungsaufgaben im Arbeitsbereich Sachunterricht und seine Didaktik. Im Einzelnen betreffen die Aufgaben : Mitarbeit in Forschungsprojekten; Betreuung von Doktorand

innen und studentischen Hilfskräften in Forschungs- und Entwicklungsprojekten im Arbeitsbereich, insbesondere bezogen auf Lehr-Lern-Labor-Formate; Antragstellung für Drittmittelprojekte; Publikation von Forschungsergebnissen; Betreuung von Lehr-Lern-Laboren des Arbeitsgebiets Sachunterricht und den dazugehörigen Studierenden; Betreuung, Wartung und Weiterentwicklung der naturwissenschaftlichen und informatischen Sammlung inkl. Gerätschaften; Sammlung und Entwicklung sowie wissenschaftliche Erprobungen und Auswertungen von Experimentiermaterialien und naturwissenschaftlichen, technischen und informatischen Lernumgebungen; Entwicklung von Studienordnungen; Betreuung von Qualifikationsarbeiten (Bachelor- und Master); Digitalisierung von Lerninhalten und Forschungsergebnissen; Lehrplanung sowie Planung und Durchführung von Lehrveranstaltungen im Fach Sachunterricht; Organisation von Verbundtreffen, Tagungen, Fortbildungen; Öffentlichkeitsarbeit. Einstellungsvoraussetzungen :

Abgeschlossenes wiss. Hochschulstudium (Master); Promotion mit Lehramts- bzw. Didaktik-Bezug in einem naturwissenschaftlichen Fach (vorzugsweise Physik); nach Abschluss des Hochschulstudiums eine mindestens dreijährige wissenschaftliche oder fachlich praktische Tätigkeit in einem hauptberuflichen Beschäftigungsverhältnis. Erwünscht :

Einschlägige Expertise hinsichtlich der Betreuung und Beforschung universitärer Lehr-Lern-Labor-Formate; ausgewiesene Expertise bzgl. Drittmittelprojekten und bzgl. Planung, Durchführung und Auswertung von empirischen Untersuchungen (Kombination quantitativer und qualitativer Studien); Erfahrungen hinsichtlich der Betreuung von Doktorand

innen; universitäre didaktikbezogene Lehr-Erfahrungen; Interesse an Sachunterrichtsdidaktik, Grundschulpädagogik und Begabtenförderung im MINT-Bereich sowie an innovativen Unterrichtsformen. Bewerbungen sind mit aussagekräftigen Unterlagen unter Angabe der Kennung bis zum 01.07.2024 im Format PDF (vorzugsweise als ein Dokument) elektronisch per E-Mail zu richten an Frau Prof. Dr. Hilde Köster : oder per Post an die Freie Universität Berlin

Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie

Wissenschaftsbereich Erziehungswissenschaft und Grundschulpädagogik

Sachunterricht und seine Didaktik

Frau Prof. Dr. Hilde Köster

Habelschwerdter Allee 45

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