Schulsozialarbeiter für das CJG St. Ansgar Berufskolleg (m/w/d) vormittags

Das CJG St. Ansgar Berufskolleg ein Berufskolleg als Förderschule bietet in den Berufsfeldern Holz-, Metall- und Elektrotechnik sowie Farb- und Raumgestaltung und Agrarwirtschaft (Zierpflanzenbau) sonderpädagogische Förderung und berufliche Orientierung ab dem 10. Schulbesuchsjahr. Wir arbeiten in Werkstatt-Teams mit einem Werkstattlehrer*in und einer Lerngruppenlehrerin oder einem Lerngruppenlehrer in dort integrierten Unterrichtsräumen.

In der CJG arbeiten Menschen, die sich unabhängig von ihrer Herkunft, Religionszugehörigkeit, sexuellen Orientierung, Identität und ihrem Geschlecht für die Belange von Kindern, Jugendlichen und Familien einsetzen.

Wenn Sie eine abgeschlossene Ausbildung als Sozialpädagoge*in, Sozialarbeiter*in, (Dipl., M.A.,) haben, senden Sie uns gerne Ihre Bewerbung.

Die Vergütung erfolgt nach TV-L .

Wir suchen für unser Förderberufskolleg für Emotionale und soziale Entwicklung in Hennef einen Schulsozialarbeiter für das CJG St. Ansgar Berufskolleg (m/w/d) vormittags in Teilzeit (50 %) ab sofort

Your Tasks

• Umsetzung einer aktiven Schulsozialarbeit auf Grundlage der Rahmenkonzeption
• individuelle Unterstützung beim Übergang Schule Beruf (z. B. Bewerbungscoaching, Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche, Zusammenarbeit mit Berufsberatung der Agentur für Arbeit)
• vertrauliche Einzel- und Gruppengespräche mit Schüler*innen bei persönlichen, familiären und schulischen Problemen
• Beratung und Unterstützung der Eltern, insbesondere bei der Beantragung von Leistungen (BuT, Wohngeld, ALG II, Kindergeld, BAföG)
• Unterstützung bei Praktikumssuche und -begleitung
• Wiedereingliederung in Schule bei schulabstinenten Schülern

Our Expectations

• Kommunikationsfähigkeit, gutes Durchsetzungs- und Reflektionsvermögen sowie Belastbarkeit
• Erfahrung in der Gruppenarbeit, Einzelfallhilfe und Beratung und Kenntnisse über das Arbeitsfeld Schulsozialarbeit
• Fähigkeit zur selbständigen, zielgerichteten Arbeit beziehungsweise zur kollegialen Zusammenarbeit mit Lehrkräften, anderen Fachdiensten/Institutionen
• Handlungssicherheit, Ideenreichtum und Freude bei der Umsetzung neuer konzeptioneller Ideen im Team
• ganzheitlicher und wohlwollender Blick auf alle Schüler*innen
• Anerkennung unserer christlichen Haltung und Werte