Pädagogische*r Mitarbeiter*in / Erzieher*in (m/w/d) Aloys-Odenthal-GS, Düsseldorf
interaktiv e. V. Verein für Schule, Sport und Freizeit
Düsseldorf, DE
Deine Aufgaben
- Betreuung und Aufsicht von SuS ab Klasse 1
- Hausaufgabenbetreuung
- Begleitung der Klassen in den Lernzeiten und bei Förderangeboten
- Aufsicht auf dem Schulhof
- Bewegungs- und Kreativangebote
- Begleitung der Mittagspause / dem pädagogischen Mittagstisch
- Teilnahme an Teamsitzungen
- Führen von Elterngespräche
- Betreuung in den Ferien
Arbeitszeit : Mo - Fr
Mo - Fr
Dein Profil
- Student*innen der Sozialpädagogik und Sonderpädagogik (m / w / d), Erzieher*innen (m / w / d), pädagogische Fachkräfte (m / w / d), Lehramtsstuden*innen (m / w / d)
- Spaß und Freude am Umgang mit SuS
- Erste Erfahrungen in der Arbeit mit SuS
- Ausgeprägte soziale und kommunikative Kompetenzen sowie Teamgeist und Offenheit
- Belastbarkeit und freundliches sowie sicheres Auftreten
- Hohe Einsatzbereitschaft, Eigeninitiative und Flexibilität
- Selbständige Arbeitsweise und Organisationsvermögen
- Kenntnisse in den gängigen MS Office-Programmen wie Word, Excel und Outlook
- Flexibilität und Empathie
Warum wir?
- Kostenfreie Fortbildungen über die interaktiv . Akademie
- Vergünstigtes Shoppen über Corporate Benefits
- Strukturierte Einarbeitung inkl. Ersti-Tag
- Regelmäßige kollegiale Fallberatung
- Betriebliche Altersvorsorge nach drei Jahren Betriebszugehörigkeit
- Dauerkarte für interaktiv . Handball
- Regelmäßige Mitarbeiterbefragungen
- Gesundheitsangebote am interaktiv . Gesundheitstag
- Möglichkeit zur Entgeltumwandlung (bspw. JobRad)
- Feste Standortleitung als direkte Ansprechperson vor Ort
Über uns
Wir als interaktiv . Perspektiven, sind eine sich dynamisch entwickelnde, familiengeführte Unternehmensgruppe im Sozialsektor.
In den Fachbereichen Schule, Sport und Soziales bieten wir Kindern und Jugendlichen eine Perspektive - aber auch unseren Mitarbeitern ermöglichen wir individuelle und passgenaue Entwicklungsmöglichkeiten mit spannender Perspektive.
Vor 30+ Tagen