[Intern] Lehrkraft mit besonderen schulischen Aufgaben (m/w/d) Bereich: Beauftragter für Berufsorientierung - Förderzentrum „Dinglingerschule“ Dresden
Die Ausschreibung richtet sich ausschließlich an Bewerber, die bereits in einem unbefristeten Dienst- oder Anstellungsverhältnis als Lehrkraft mit dem Freistaat Sachsen stehen.
Lehrkräfte mit besonderen schulischen Aufgaben üben die ihnen übertragene Tätigkeit im Auftrag des Schulleiters aus. Sie unterstützen die Schulleitung bei der Qualitätsentwicklung und bei inhaltlichen Aufgaben.
Das zu besetzende Aufgabenfeld umfasst insbesondere :
- die Koordination der Prozesse in der beruflichen Orientierung am Förderzentrum in enger Zusammenarbeit mit der Schulleitung,
- eine enge Kooperation mit den Berufseinstiegsbegleitern, der Agentur für Arbeit, Praxispartnern sowie anderen innerschulischen und außerschulischen Akteuren in der beruflichen Orientierung,
- die Beratung der Lehrkräfte zu klassenbezogenen Aktivitäten der beruflichen Orientierung und zur kontinuierlichen Arbeit mit dem Berufswahlpass,
- die Organisation von Betriebsbesichtigungen und Exkursionen,
- die Etablierung von Qualitätsstandards und Weiterentwicklung der schulischen Konzeption zur Berufsorientierung.
Die Wahrnehmung der Aufgaben erfordert :
Erste und Zweite Staatsprüfung für das Lehramt an Förderschulen bzw. Abschluss Master of Education und Staatsprüfung, vorzugsweise auf dem Gebiet der Sonderpädagogik oder Fach- und Hochschulausbildung mit Zusatzqualifikation Sonderpädagogik sowie mehrjährige Lehrtätigkeit an einer Förderschule
oder
hilfsweise durch Erste und Zweite Staatsprüfung bzw. Abschluss "Master of Education" und Staatsprüfung erworbene Lehrbefähigung für ein anderes Lehramt
und eine mindestens fünfjährige Lehrtätigkeit an einer Förderschule sowie Bereitschaft zur berufsbegleitenden Weiterbildung im sonderpädagogischen Bereich.
Wir erwarten :
- ein hohes Verantwortungsbewusstsein, überdurchschnittliche Be lastbarkeit, Durchsetzungsvermögen sowie organisatorische Fähigkeiten,
- ausgeprägte Fähigkeiten zur Kommunikation und Kooperation,
- eine selbstständige Arbeitsweise,
- einen sicheren Umgang mit schulbezogenen IT-Anwendungen.